现代社会是一个高度人际互动的社会,是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补?在这个生活节奏越来越快,工作分工越来越细,工作压力越来越大,人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中,企业、组织和个人更需要团队。员工户外拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面 具有代表性的户外拓展项目,都可透过危机感、**、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。大学生户外拓展训练强调学员去“感受”学习,而不仅仅在课堂上听讲。
大学生户外拓展训练价值:良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人**量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练,户外拓展训练战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。
我们浅析户外素质拓展培训原理意义就在于让大家先初步了解这种培训结构 户外拓展生存法则,近而更加透彻的对素质拓展培训领域有更深刻的了解。时尚性:适应了当代完善人格、提高素质和回归自然的需求。
突破性:并非体育加娱乐,也不是魔鬼训练,而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充,打破常规,产生新的意义。
丰富性:所有项目以体验活动为先导,引发出人知、情感、意志和交往活动,户外拓展培训使短暂的训练充实而丰富。
户外素质拓展培训意义:
挑战性:所有项目都具有一定难度,心理、体能、智能的极限挑战。
自然化:与大自然互动,通过自然的学习方式,达到自然的个性成长。团体性:实行分组活动,强调团队合作。通过面对共同的困难 户外拓展,使每一名队员竭尽全力,既增强了团队合作的意识,同时又从团队中汲取巨大的力量和信心。
高峰体验:在克服困难、顺利完成课程要求以后,队员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。自我教育:充分尊重队员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员也只是点到为止 户外拓展的专业公司,主要让队员自己来讲,达到自我教育的目的。
人性化:心的旅程,重视心灵的感动和感悟。人生需要拓展,希望所有的朋友都得到一个属于自己人生的拓展,使得我们的人生更加精彩!